輕描淡寫國際觀

「培養學生的國際觀視野。」是一個近年很普遍的教育目標，原因不難想像，在全球意識抬頭的現代社會中，對於國家與國家之間的事情勢必具備敏銳度。

我身為一位國際貿易科系的學生，本科亦設有此宗旨。如果把「國際貿易」拆開成「國際」與「貿易」來看，那麼我認為我們的課程規劃是著重於後者的，也就是以會計學、商業概論等科目為中心，而這些其實都無法實踐其培養國際觀的理念。

當然，這些都是與專業領域相關的學科。但我不明白的是其他配課的安排，現在我們要學習生物、物理和化學，以上三個科目基本上並不完全可以使學生的國際視野更加開闊。

所謂「國際觀」就是指人對世界運作的看法，而這些見解會呈現在各種主義和意識形態中，再進一步則會演變成具有跨界影響力的「人文思潮」。要發展出有國際觀點的論述，必須先領會國際社會的價值和規範。另外，開放與包容的心態是在面對國際事物時，應該要有的態度。一個國際觀念正確的人，是懂得接納多元文化的。